150 педагогов области объединила «Школа молодого педагога».
В Державинском университете прошла диалоговая площадка «Школа молодого педагога». Цель школы – решить вопрос адаптации молодых специалистов в образовательном пространстве, помочь психологически и методически.
Проект реализуется по программе стратегического академического лидерства «Приоритет-2030», при сотрудничестве с Барановичским государственным университетом Республики Беларусь, в рамках федеральной инновационной площадки «Модель педагогического образования в классическом университете, обеспечивающая поливариантную подготовку студента на программах педагогического и предметного образования инструментами проектного, адаптивного и дополнительного обучения».
«Современный педагог должен владеть современными технологиями, быть мотиватором перемен в школе, наставником в построении образовательной траектории и эффективным коммуникатором», – отмечает директор Педагогического института Державинского Татьяна Гущина.
На панельной дискуссии участники обсудили эффективные практики повышения качества образования в школе, создание цифровой образовательной среды, психологию инклюзивного образования. Тажке педагоги и преподаватели рассмотрели тему наставничества в школе и в учреждениях, которые выпускают учителей.