Экскурсия стала частью подготовки к участию Тамбовской области в федеральном проекте «Дорожный класс».
Восьмиклассники «Школы № 3 — Центр профнавигации и развития карьеры» города Тамбова побывали на площадке капитального ремонта трассы Р‑22 «Каспий» (участок км 356+000 — км 371+000) и на базе подрядной организации ООО «Мостострой». Экскурсия стала частью подготовки к участию Тамбовской области в федеральном проекте «Дорожный класс», цель которого — сформировать кадровый резерв для транспортной отрасли.
Ребята не просто наблюдали за работой дорожников, а попробовали себя в профессии: желающие посидели за управлением дорожного катка, поучаствовали в измерении цинкования металла и вручную провели отсеивание песка для определения модуля крупности. Школьники увидели, как идет отсыпка щебня при устройстве обочины, как устанавливают барьерные ограждения, а на площадке ООО «Мостострой» познакомились с изготовлением балок пролетных строений.
Начальник участка Александр Шепелев подробно рассказал школьникам о ходе работ, значимости ремонта и применяемой технике.
«Конечно, такие мероприятия важны: здесь можно «пощупать» профессию, увидеть воочию работу дорожников. А когда такие экскурсии начинаются со школьной скамьи, это позволяет ребятам также глубже понять процессы, происходящие на стройплощадке», — отметил он.
В программу знакомства с отраслью также вошел осмотр музея предприятия — он помог школьникам увидеть историю и масштаб дорожного строительства. В планах — посещение асфальтобетонного завода, лаборатории контроля качества и других профильных объектов.
Проект «Дорожный класс» реализуется Федеральным дорожным агентством, «Поволжуправтодором», «Информавтодором» совместно с министерством автомобильных дорог и транспорта Тамбовской области, региональным министерством образования и науки, ТГТУ и институтом повышения квалификации работников образования. Учащиеся профильного класса не только углубят знания по физике, математике и информатике, но и получат первые профессиональные навыки — это станет основой для осознанного выбора инженерной специальности и самореализации в транспортной отрасли родного региона.
Главный редактор
