О новой линейке учебников истории и обществознания рассказали представители научного и педагогического сообщества.
Преподавание истории в российских школах ведется по единой модели. Несколько лет назад в соответствии с указом президента РФ Владимира Путина началась работа по созданию общей системы исторического просвещения. Одним из важных направлений этой деятельности стало создание линейки государственных учебников истории и обществознания.
«Был период, когда историю в наших школах изучали по десяткам разных комплектов учебников. В разное время количество учебников доходило до 50. Сегодня мы пришли к формированию единой методики, когда история, независимо от региона и школы, преподается с одним подходом», — отметила министр образования и науки Тамбовской области Татьяна Котельникова.
В новой линейке представлены учебники, которые охватывают курс всемирной истории и истории России для школьников всех ступеней. Плюс — новые учебники обществознания для 9-11 классов. В состав редколлегии вошли помощник президента РФ, председатель Российского военно-исторического общества Владимир Мединский, ректор МГИМО Анатолий Торкунов и научный руководитель Института всемирной истории РАН Александр Чубарьян.
Новые пособия, отмечают педагоги, учитывают разнообразие современных методов подачи информации и восприятие подростков. К примеру, учебные материалы в книгах интегрированы с интернет-ресурсами. В частности, порталом история.рф, где размещены дополнительные аудио- и видеоматериалы, вопросы и тесты для самостоятельной работы, разделы для педагогов.
«В книгах есть QR-коды, которые ведут на страницы с обучающим, развивающим и познавательным контентом. Например, вот тема, посвященная быту 1960-70-х годов в Советском Союзе, а по QR-кодам — ссылки на отечественные фильмы, по которым можно увидеть, чем жили советские граждане того времени», — говорит, показывая учебник, ректор Тамбовского Института повышения квалификации работников образования Ирина Налётова.
Новые государственные учебники закуплены для всех школ региона за счет областного бюджета. Министр образования и науки Тамбовской области Татьяна Котельникова обращает внимание: в настоящее время в тамбовских образовательных организациях нет проблем с обеспечением учебной литературой. К слову, современная политика в сфере образования нацелена на планомерный переход на единые государственные учебники по всем предметам.
«Новая единая модель коснулась прежде всего учебников истории и обществознания, поскольку эти предметы в первую очередь формируют мировоззрение молодого поколения», — отметила Татьяна Котельникова.
Но новый учебник — это не только про учеников. В Тамбовской области около 500 учителей истории прошли специализированные курсы повышения квалификации для работы по новым пособиям.
Учитель истории Центра образования №13 имени Н.А. Кузнецова Лариса Тётушкина уточняет: при работе по учебнику на реальных уроках с реальными детьми многие педагоги подмечали некоторые недочеты. К замечаниям и предложениям коллег из регионов редколлегия прислушалась, часть учебников переиздана с учетом дополнений.
Ее коллега, учитель истории и обществознания тамбовского лицея №14 имени А.М. Кузьмина Ирина Умнякова замечает: принципиальная особенность новых пособий в том, что здесь четко вырисовывается исторический подход в развитии России.
«Учебник достаточно ясен и понятен в первую очередь самим ученикам. Каждый параграф, каждый раздел и даже каждая иллюстрация несут смысловую нагрузку. Ребятам интересно изучать историю, в том числе и благодаря разнообразным форматам подачи материала. Новые учебники подталкивают к размышлению о месте нашей страны в общеисторическом процессе, о влиянии России на происходящие мировые процессы. И отсюда складывается система ценностей, которую дети подхватывают», — говорит учитель истории и обществознания лицея №14 Ирина Умнякова.
Журналист
