Они заменили урок «Технология».
С 1 сентября в школах введен новый предмет «Труд», который заменил существующий урок «Технология». Изменилось ли, кроме названия, еще и содержание дисциплины, рассказали учителя и учащиеся «Школы Сколково – Тамбов».
«На уроках труда дети выступают не пассивными слушателями. Они активные участники образовательного процесса, которые разрабатывают проекты и своими руками воплощают их в жизнь. Уроки труда призваны дать детям навыки из разных областей: от работы с текстильными материалами до создания беспилотников. Для этого созданы все условия, включая современное оборудование и преподавателей, владеющих материалом на отлично», – рассказала методист «Школы Сколково – Тамбов» Ольга Попова.
Юные тамбовчане уже успели оценить практическую пользу, которую в будущем может принести новая дисциплина.
«Мы сегодня проходили виды тканей. У нас было задание рассказать и написать о них. Например, если пушистая и теплая, это шерсть. На льне видны соединительные нити. Хлопчатобумажная ткань легкая, синтетика скользкая и не очень приятная на ощупь. В будущем, думаю, мне это пригодится. Мы будем учиться шить, и если вдруг у меня что-то порвется, я смогу это поправить», – рассказал ученик 5 класса Никита Попов.
В седьмых классах изучают более серьезный модуль. Семиклассники «Школы Сколково – Тамбов» приступили к сборке роботехники. Уже скоро они создадут своих первых роботов, которые предназначены для выполнения поисковых операций. Однако важно не только создать модель, но и запрограммировать ее. Этому ребятам тоже предстоит научиться.
Новый предмет состоит из нескольких модулей: «производство и технологии», «технологии обработки материалов и пищевых продуктов», «компьютерная графика и черчение, робототехника», «3D-моделирование, прототипирование, макетирование». Все они обязательны для изучения.